为切实推进中高职衔接工作，构建科学、完善，具有农业特色的现代职业教育体系，建立中高职人才成长的“立交桥”，服务地方社会经济的发展， 2017年6月23日上午，甘肃现代农业职业教育集团中高职一体化办学研讨会在学院召开，40多所中职学校（职教中心）和10余家企业代表参加了会议。

本次研讨会是提升甘肃现代农业职业教育集团综合服务能力的推进会，是加快产教融合、校企合作、创新发展的驱动会，也是加强校校联合、校企合作的经验交流会。

职教集团理事长、甘肃农业职业技术学院院长李敏骞作《成人成业：人的内心世界与功能世界的构建》专题报告

教育要教会国民学会“自己做主、自己负责”，要“认识自己，发掘天赋”，要学会在公平的社会环境生存，获取有效的生长发展资助。家庭教育提供“软件系统”，学校教育和社会实践提供“软件系统”具体功能的支持软件和应用软件。教育既要给人不断装上有效的应用软件，又要不断有效优化自身的系统软件，不断保持其整体性，发挥其功能性。无论何种教育形式，其教育过程本身要能实现知识、技能、见识、素养与人的情感、思维、意志同步生长。

学院副院长张延贵作《新质量时代要求下高职学生的素质拓展》办学特色介绍

高校思想政治工作是一项战略工程、固本工程、铸魂工程，加强和改进高校思想政治工作，必须始终坚持“立德树人”这一根本任务，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。如何提高高等职业院校学生的综合素质？多年来，学院“边工作、边总结，边探索、边实践”，建立健全了党委统一领导、党政工团齐抓共管、专兼职队伍结合，“抓两头、带中间”“以教促学、以教促管、教管结合”的大学生素质拓展工作机制。教务处抓第一课堂，学院团委抓第二课堂，学生工作处抓日常行为规范，营造了全员育人、全过程育人、全方位育人的工作氛围。形成了“大型活动届次化，小型活动系部化，社团活动经常化”的校园文化育人格局和“课堂教学、社会实践、校园文化”育人体系，促进了学生知识、技能、素质的协调发展，切实提高了思想政治工作的针对性和时效性，探索出了实施“大学生素质拓展工程”行之有效的 “1+8+1” 培养模式，即1个规划（大学生第二课堂素质教育规划）、8项育人工程（青年马克思主义者培养工程、校园文化育人工程、心理健康育人工程、社会实践育人工程、标杆管理育人工程、文明修身育人工程、资助励志育人工程、创新创业育人工程）和 1个考核办法（大学生第二课堂素质教育活动考核办法），建立大学生“第二课堂成绩单”制度，教务处颁发大学生《毕业证书》，学院团委颁发《大学生素质拓展证书》，实现了真正意义上的“双证”，达到培养高素质技术技能人才的目的。

武威铁骑力士饲料有限公司总经理彭维勇交流发言

青海煜展东风汽车销售服务有限公司经理彭军交流发言

甘南州畜牧学校校长才老交流发言

定西市临洮农业学校副校长齐文援交流发言

甘谷县职业中等专业学校校长谢建平交流发言

会议初步讨论通过了《中高职农业院校主要专业课程技能统考方案》《职教集团三个内设机构意见》等。

学院副院长杨孝列主持会议并讲话

此次研讨会的召开，对加强学院与兄弟院校、中等专业学校（职教中心）之间的交流合作，进一步深化合作办学，实施中高职一体化、促进职业教育创新改革，推动全省职业教育可持续发展起到了良好的作用。天下职教一家亲，职教集团各成员单位，要以职教集团为平台，“你中有我，我中有你”共赢一体化发展，加强联系、加强合作、加强交流，互签互学，共享共赢，促进中高职教育融通发展。

第一分会场会议

第二分会场会议

与会人员围绕中高职一体化办学人才培养方案、课程标准、学生综合素质培养及存在的困难和问题等分别进行了经验分享和互动交流，共同探讨中高职教育创新发展思路。研讨会在热闹和积极的气氛中持续了两个小时，取得了良好的效果。